Práctica de laboratorio: Reproducción en los seres vivos
OBJETIVO:
Describir los mecanismos y órganos de reproducción que utilizan los seres vivos
MATERIALES
Un frasco de vidrio, puede ser de compota o mayonesa algodón
3 Vasos plásticos gelatina sin sabor caldo de gallina hoja blanca un recipiente mediano cuchara plástica 3 copitos una flor
una lupa bisturí dibujo de la flor y sus partes cinta y marcador
PROCEDIMIENTO
- Marque los vasos y el frasco con los nombres del grupo usando cinta y marcador.
- Disuelva el caldo de gallina y la gelatina sin sabor en agua caliente.
- Llene los vasos hasta la mitad con la mezcla anterior.
- Frote con un copito el interior de su mejilla y déjelo en uno de los vasos marcados, identifiquelo para el análisis.
- Frote 2 superficies u objetos, uno por copito y deje cada copito en un vaso,identifiquelo para el análisis.
- Llene el frasco con agua fría hasta el borde, cubra la boca con algodón y coloque las arvejas entregadas por el profesor al iniciar la práctica.
- Ubique el frasco en el lugar que se le indique y espere algunos días para ver el resultado.
- Observe con la lupa la flor e identifique sus partes con ayuda del dibujo de la flor, desde fuera hacia dentro.
- Ubique en la hoja blanca cada parte de la flor desde los pétalos, con el bisturí Y MUCHO CUIDADO abra las partes internas para identificar.
RESULTADOS
Dibuja y escribe lo que ocurre en cada momento de la práctica y las observaciones de las partes de la flor.
EXPLICACIÓN
Explique lo que pasa en cada vaso, lo que pasa en arveja y qué partes tiene la flor. Recuerde que la explicación se realiza desde lo visto en clase y la consulta libre que pueda hacer
APRENDIZAJES
Escribe 2 cosas que hayas aprendido sobre el tema de la digestión en esta practica de laboratorio
CUESTIONARIO
1. ¿Qué puede sucederle a la semilla para que produzca la planta?
2. ¿Cual es la causa de que se produzcan cambios en los vasos? ¿Por qué?
3. ¿Para qué sirve el caldo de gallina y la gelatina sin sabor?
4. ¿En qué órganos de la flor se encuentra el ovulo y el polen?
5. ¿por que es importante la reproducción en los seres vivos?
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